疏忽是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭書(shū)
1：「疏忽」意指應(yīng)注意而未注意以致造成對(duì)別人或自己不應(yīng)該有的傷害?！笐?yīng)注意」是指在特定事件中法律定有應(yīng)行注意的事項(xiàng)；或是在某種情境中普通人可以做到的預(yù)防傷害的行動(dòng)。依法而言預(yù)防是合理的需要注意應(yīng)該預(yù)先防范可能發(fā)生的傷害然而卻未曾計(jì)過(guò)這種可能性即算是疏忽。這種疏忽指直接有關(guān)的行動(dòng)者本身；另一種疏忽是指派一個(gè)「粗心大意的人」熟知其有疏忽的習(xí)性卻仍命其擔(dān)任須謹(jǐn)慎執(zhí)行的任務(wù)以致在執(zhí)行中疏忽而造成傷害此時(shí)指派者仍不免有疏忽的責(zé)任。
學(xué)校在施行教育的過(guò)程中同時(shí)負(fù)有保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任除須注意學(xué)校環(huán)境安全及設(shè)備的安全性而外更應(yīng)該預(yù)防學(xué)生在活動(dòng)中可能受到的傷害。預(yù)防是在未發(fā)生之前應(yīng)做的措施往往因缺乏經(jīng)驗(yàn)而思慮不周甚至主觀的以為不會(huì)發(fā)生而成為疏忽有關(guān)環(huán)境、設(shè)備等是行政人員的責(zé)任；學(xué)生行動(dòng)尤其和教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的是教師的責(zé)任故而行政人員和教師都要事前周密的考慮、審慎的防范除了本身應(yīng)該注意的以外；并應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)「自衛(wèi)」的警覺(jué)性和安全維護(hù)的能力；將維護(hù)安全和勇敢兩種概念畫(huà)分清楚以免學(xué)生因好奇嘗試或鹵莽的動(dòng)作而造成傷害。此外父母或監(jiān)護(hù)人對(duì)兒童安全的維護(hù)亦常發(fā)生疏忽而造成傷害在法律上亦須負(fù)刑責(zé)。
疏忽是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭典簡(jiǎn)編版
1：做事粗心大意不周密。
【造句】這次意外是由于人為的疏忽所造成。
疏忽是什么意思詞義解釋來(lái)源：辭典修訂版
1：做事不周密。如：「疏忽職守」、「疏忽課業(yè)」。《紅樓夢(mèng)．第五五回》：「眾媳婦們方慢慢的一個(gè)一個(gè)的安分回事不敢如先前輕慢疏忽了?！?/p>
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